|
Voorbeelden van vragen die je jezelf kan stellen:
- Heb ik tijdens mijn school/opleiding keuzevakken, cases of werkstukken gevolgd of gemaakt die ingaan op internationale samenwerking?
- Heb ik zelf wel eens een culturele activiteit of workshop bijgewoond of georganiseerd?
- Welke internationale, wereldse en/of fair elementen zie ik terug in mijn school of studie?
- Heb ik in Nederland of in het buitenland deelgenomen aan cultuur oriëntatieprogramma's, taalcursussen of culturele workshops waardoor mijn wereldbeeld is veranderd?
- Wie of wat inspireert mij te werken aan een beter wereld? Kan ik die persoon interviewen?
- Ga ik op basis van mijn vrijwilligerservaring in het buitenland nu andere keuzes maken in (vervolg)studie(s)?
- Wat vind ik eigenlijk van wereldwijd delen van kennis, is (meer) samenwerking nodig om de wereld verder te ontwikkelen?
- Hoe 'fair' is mijn school eigenlijk? (koffie, milieubeleid, de kantine, derde wereld acties e.d.)
- Heb ik wel eens intercultureel onderwijs gevolgd, of meegedaan aan een educatief wereldproject of iets dergelijks? Wat ging er goed, wat niet? Hoe werd dat laatste opgelost?
- Welke (internationale) sites ken ik waardoor mijn beeld van de wereld werd veranderd?
- Heb ik Engelstalige samenvattingen die bruikbaar zijn voor scholieren of studenten in ontwikkelingslanden? Upload ze!
- Heb ik wel eens een filmpje gemaakt of gezien waarin een vak, onderwijsthema, discussie of definitie wordt uitgelegd? Upload ze!
- Heb ik een foto of video van een onderwijsactie die ik kan insturen aan het Wereldsupporter magazine? Wat maakt(e) die actie bijzonder voor mij, wat heb ik er aan bijgedragen?
- Heb ik wel eens een presentatie gegeven of bijgewoond op school over internationale samenwerking? Wat was er bijzonder aan?
Voorbeelden hoe je het opneemt in je profiel:
- net sponsorloop gehad voor schoolproject in Kenia, met zijn tienen een bedrag van 700 euro opgehaald!
- heb me opgegeven als Taalmaatje. Best spannend, maar vooral leuk om iemand te helpen met Nederlandse taal en ondertussen zelf wat te leren over zijn of haar cultuur.
- gisteren eerste meeting gehad met docent maatschappijleer. Samen met hem en drie andere leerlingen ga ik kijken of we van school op expeditie mogen naar Uganda...
- net filmpje gezien over Schone Kleren campagne. Heftig, die arbeidsomstandigheden. Lespakket aangevraagd, want ik wil er een presentatie op school over maken.
- vorige maand een workshop voor vrienden en familie gegeven over fairtrade in Nepal. Mijn stellingen brachten ook de discussie over millenniumdoel 8 goed op gang! En natuurlijk kon er na afloop gekocht worden... Zie het filmpje...
- moest in een case het verschil tussen internationale samenwerking en ontwikkelingssamenwerking uitleggen. Deze site boodt uitkomst...
- vorige maand gestart met online cursus 'omgaan met andere culturen'. Na de Turkse en Arabische nu de Surinaamse cultuur. Ik geloof nl. wel in de multiculturele samenleving!
- vorige week laatste trainigsmiddag gehad, nu echt klaar voor vertrek naar Malawi. Kregen uitleg over de 6 fasen van cultuurschok. Nooit echt bij stilgestaan...
- leuk interview gelezen met Jan Pronk over modernisering van ontwikkelingssamenwerking. Voor mij betekent die modernisering toch ook vooral dat "meer mensen gaan meedoen en bijdragen". Ieder op zijn manier!
- mijn school schenkt sinds kort nu ook fairtrade koffie en thee tijdens ouderavonden, vergaderingen en buitenschoolse activiteiten! Ze doen nu ook mee in de campagne van "Fairtrade scholen".
- vond een internationale site die samenvattingen van Engelstalige studieboeken gratis beschikbaar stelt aan studenten in ontwikkelingslanden. Meteen maar het een & ander erop gezet. Wie heeft er meer?
- gisteren eerste Engelse les hier in Kenia gegeven. Jeetje, wat wennen. Gebrek aan alles, en veel te veel leerlingen in een klas. Maar goed, ze gaan in ieder geval naar school... Donaties welkom, kan hier terplekke schoolmaterialen kopen.
- las een stuk in de krant '7 redenen om niet te geven aan hongerend Afrika'. Dat artikel inspireerde me om een tegenvisie te schrijven: 'mijn 7 redenen om wel te geven aan hongerend Afrika'.
- bezig met vwo profielwerkstuk: natuurbescherming in derde wereld landen. Mijn dillemma: "Is het de bedoeling dat westerse organisaties de lokale bevolking buitensluiten van een gebied wat beschermd moet worden, of is het de lokale bevolking zelf die het recht moet houden om hun land te gebruiken zoals ze willen?" Heb al 25 reacties, maar moet meer!
- heb net online de Millenniumdoelen Quiz gedaan. Leuk! Maar er valt bij mij nog een wereld te winnen. Ook doen?
|